Approche des programmes.

La cohérence verticale

Afin de vous aider dans la prise en compte de la cohérence verticale des notions (acquis sur lesquels s'appuyer et limites tenant compte des programmes des niveaux ultérieurs), nous mettons à votre disposition deux tableaux synthétiques des programmes, du collège et du lycée. Ils ne tiennent pas compte du découpage choisi par les groupes concepteurs des programmes : le choix d'une entrée "universitaire" vise à en faciliter l'usage, indépendamment de vos choix de programmation.

Tableau synthétique des programmes du collège

Tableau synthétique des programmes du lycée (ancien programme)

Tableau synthétique des programmes du lycée (nouveau programme)

Seconde

SECONDE	Liens / Fichiers
Programmes SVT (Eduscol)
Ressources pour la classe de Seconde
Nouveau programme de Seconde (proposé par Sabine Bobée IPR)

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Premières

PREMIÈRE S	Liens / Fichiers
Programmes de SVT (Eduscol)
Ressources pour le classe
Éclairage sur les objectifs d'apprentissage et leur continuité (proposé par Sabine Bobée). Document présenté lors des animations de mai 2011. Remarque : les compétences sont surtout abordées de façon générale à la page lycée
Des pistes de travail pour préparer les élèves aux épreuves du baccalauréat

PREMIÈRE ES et L	Liens / Fichiers
Programmes de SVT (Eduscol)
Ressources pour la classe
Epreuves pour les élèves de premières L et ES (nouvelles modalités)
Les épreuves anticipées d'enseignement scientifique	BO
Les épreuves anticipées d'enseignement scientifique	.pdf
Sujet zéro n°1 et éléments de correction	S1
Sujet zéro n°2 et éléments de correction	S2
Sujet zéro n°3 et éléments de correction	S3
ATTENTION : pour les élèves de terminales L et ES qui font l'objet d'un report de l'épreuve anticipée, il s'agira d'une épreuve selon les anciennes modalités.
Programme de 1ère L Thèmes obligatoires : « La représentation visuelle du monde » et « Alimentation et environnement » en collaboration avec les sciences physiques. Thème au choix « Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques » ou « Place de l'Homme dans l'évolution ».	.pdf
Programme de 1ère ES Thèmes obligatoires : « Communication nerveuse » et « Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques » Thème au choix : « Place de l'Homme dans l'évolution » ou « Une ressource indispensable : l'eau».
Document d'accompagnement
Les épreuves anticipées d'enseignement scientifique 1ère L	BO
Les épreuves anticipées d'enseignement scientifique 1ère ES	BO
Sujets du baccalauréat (Ac-Nancy-Metz)

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Terminale

TERMINALE S	Liens / Fichiers
Programmes de SVT. (Eduscol)
Sujets du baccalauréat (Ac-Nancy-Metz)
A compter de la rentrée 2012
Programmes de l'enseignement spécifique et de spécialité
Éclairage sur les objectifs d'apprentissage et leur continuité (proposé par Sabine Bobée). Document présenté, en partie, lors des animations d'avril 2012. Remarque : les compétences sont surtout abordées de façon générale à la page lycée
Epreuve de sciences de la vie et de la Terre (enseignement spécifique et de spécialité)