Approche des programmes.
Cohérence verticale des programmes
Afin de vous aider dans la prise en compte de la cohérence verticale des notions (acquis sur lesquels s'appuyer et limites tenant compte des programmes des niveaux ultérieurs), nous mettons à votre disposition deux tableaux synthétiques des programmes, du collège et du lycée. Ils ne tiennent pas compte du découpage choisi par les groupes concepteurs des programmes : le choix d'une entrée "universitaire" vise à en faciliter l'usage, indépendamment de vos choix de programmation.
- Tableau synthétique des programmes du collège
- Tableau synthétique des programmes du lycée (ancien programme)
- Tableau synthétique des programmes du lycée (nouveau programme)
Au collège
Collège | Liens / Fichiers |
|---|---|
Programmes de SVT au collège (Eduscol) | |
Ressources de SVT pour le collège (Eduscol) | |
3ème : Mise en œuvre du programme (diaporama utilisé en animations) | |
4ème : Mise en œuvre du programme (proposé par les IPR) | |
5ème : Programme, principes généraux (diaporama proposé par les IPR) 5ème : Compléments au programme (diaporama proposé par les IPR) | |
L'actualisation des programmes du Collège (diaporama proposé par Jean-Yves Dupont) | |
Les thèmes de convergence au Collège (proposé par Jean-Yves Dupont) | |
Enseigner la classification du vivant (diaporama proposé par Jean-Yves Dupont) Commentaires du diaporama (proposé par Jean-Yves Dupont) |













